Al elegir un espectáculo para una clase o una producción escolar, el primer pensamiento que suelen tener los profesores es sobre el aspectos prácticos. Hay muchos cosas importantes a considerar. ¿Es una longitud adecuada? ¿Hay suficientes roles para todos? ¿Estarán las regalías dentro de nuestro presupuesto? ¿Lo aprobará la administración? ¿Es este un programa que les gustará a nuestros estudiantes? Si bien estas cosas son cruciales para considerar, es importante que los maestros elijan programas que son apasionado acerca de. ¿Por qué? ¡Sigue leyendo!
Elige un programa que te entusiasme cuando hables de él.
Debes elegir un programa que realmente te guste y te entusiasme. Vas a escuchar las líneas o las canciones una y otra vez durante los próximos meses. Necesitas un programa con personajes convincentes, un mensaje en el que creas, desafíos técnicos geniales o algo más que te anime a comenzar el proceso. Sí, a sus estudiantes les debe gustar el programa, pero hay una gran cantidad de programas por ahí. Si cree que se va a aburrir o molestar durante el proceso, o si se siente “bien” con el programa, siga buscando. No se conforme con “simplemente está bien”.
Tu entusiasmo generará entusiasmo en los demás.
Si te emociona explicar la trama a tu director y otros profesores, o estás exponiendo las virtudes del programa a tus amigos o familiares fuera de la escuela, o estás compartiendo con tus alumnos todas las razones por las que este programa en particular es increíble, eso es algo bueno. Su entusiasmo creará entusiasmo y aceptacion con otros. Es un efecto de goteo: su entusiasmo hace que los estudiantes se animen a participar, lo que hace felices a sus padres, lo que hace feliz a la administración, lo que (con suerte) le permitirá realizar más espectáculos en el futuro.
La historia te atrapa y tienes que contarla.
¿Por qué te apasiona este espectáculo? Debe tener una historia atractiva que creas que es importante compartir con tu audiencia. La historia puede ser significativa o educativa. Puede generar conciencia sobre problemas sociales actuales o eventos históricos importantes. O podría ser un espectáculo que sea simplemente DIVERTIDO. Todas estas son razones para dirigir el programa, porque sabe que atraerá a sus alumnos, a su público ya usted mismo.
Esta es una búsqueda artística para ti.
Dirigir un espectáculo no es una tarea sencilla. Esto puede parecer egoísta, pero dedicará una gran parte de su tiempo, energía y creatividad a este proyecto. Es importante que se sienta realizado artísticamente, desafiado creativamente (pero no abrumado) y satisfecho con el producto final. Sí, el proceso es importante y probablemente habrá desafíos. No queremos tomarnos demasiado en serio ni ser inflexibles, pero su tiempo y esfuerzo son valiosos y merece disfrutar el proceso y el producto tanto como sus alumnos.
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Kerry Hishon es director, actor, escritor y luchador teatral de London, Ontario, Canadá. Ella bloguea en www.kerryhishon.com.
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