Becks Turner en su show-cum-gameshow Melonade.
melonada, que viene a Festival VAULT 14 – 17 de marzo, nos promete un programa de juegos sobre el sistema educativo actual en el Reino Unido, especialmente cuando se trata de personas que no encajan en esa plantilla única para todos. Para muchas personas, es un sistema educativo que claramente no es adecuado para su propósito y falla a muchos de nuestros niños. Y como Everything Theatre está muy en esa categoría que se desespera por el estado de todo, melonada sin duda llamó nuestra atención.
Así que encontramos algo de tiempo para volver a la escuela con el creador del programa. Beck Turner para averiguar si realmente podemos ganar algún premio, y qué tan malo es este Gobierno Tory cuando se trata de educación (sí, vamos allí, la temida política, ten cuidado).
La pregunta más apremiante primero. ¿Por qué se llama Melonade?
Cuando la vida te dé limones, haz melonada. ¡Es una pequeña broma sobre ser disléxico lo que provocó la idea del programa!
Soy disléxico, ya veces me resulta difícil hacer frente a ciertas tareas. Me cuesta leer en voz alta, siempre confundo mis p y b, junto con otras letras y palabras, no tengo concepto del tiempo y no puedo concentrarme en más de una cosa. Además de eso, también tengo dispraxia, discalculia y recientemente descubrí que podría tener TDAH. Entonces, la vida me ha dado una mezcla de ‘dificultades’, pero no puedo dejar que eso se interponga en el camino. En cambio, he llegado a comprender las habilidades y los beneficios de ser neurodiverso. Tengo grandes habilidades creativas: siempre encuentro formas de pensar fuera de la caja. Puedo imaginar cualquier cosa en mi cabeza como una imagen en 3D que puedo mover y mirar desde cualquier ángulo. Imagina tener a Cher del guardarropa digital de Clueless en tu cabeza, así es como elijo mi ropa para cada día. Y quizás por eso muchos arquitectos son disléxicos, pueden visualizar el edificio y cada parte de él claramente en su mente. Puedo pensar fuera de la caja, lo que me hace excelente para resolver problemas: definitivamente me quieres en tu equipo en una sala de escape.
Obtengo todas estas habilidades porque mi cerebro procesa la información de manera diferente a otras personas, por lo que ser neurodiverso tiene sus ventajas. Entonces, incluso si la vida me arroja un montón de limones, sé que puedo hacer una deliciosa Melonade. Puede que no sea exactamente lo que pidieron, pero será mejor…
Melonade se trata de celebrar la neurodiversidad y encontrar espacio para que esta forma de pensar sea apreciada en la sociedad, especialmente en la educación.
Estás apuntando al sistema educativo de este país, ¿qué es lo que sientes que no está funcionando entonces?
Siento que hay dos cosas que deben cambiar dentro del sistema educativo. En primer lugar, el 15 % de la población del Reino Unido es disléxica, aunque es probable que este porcentaje sea mayor, ya que muchas personas no reciben el apoyo y el diagnóstico adecuados que necesitan. Lo mismo puede decirse de muchas otras neurodiversidades. El diagnóstico debe realizarse en una etapa temprana de la vida de una persona, para que pueda tener el apoyo adecuado que necesita a lo largo de su educación y más tarde en el lugar de trabajo. Pero debido a la falta de fondos, muchas escuelas no pueden darse el lujo de dar una evaluación gratuita a los estudiantes que la necesitan. Esto significa que es probable que esos estudiantes crezcan en el sistema educativo y les digan que son estúpidos, vagos o traviesos.
En segundo lugar, las personas neurodiversas procesan la información de manera diferente, lo que ayuda a encontrar soluciones y nuevas ideas. ¡Una habilidad perfecta para trabajar creativamente! Si tiene dificultades para leer, escribir y procesar información, es probable que se incline hacia temas en los que pueda compartir sus pensamientos de otras maneras. Para mí, las materias artísticas fueron clave en mi aprendizaje, ayudándome a recuperar mi confianza. Las materias artísticas pueden ser muy importantes para desarrollar la confianza de las personas neurodiversas, ya que a menudo les brindan la capacidad de brillar e incluso ¡ser los mejores de la clase! Pero estos temas son los primeros en ser cortados. Con un gobierno que solo se preocupa por STEM y un primer ministro que cree que las matemáticas deberían ser obligatorias hasta los 18 años, está claro que este sistema valora más el aprendizaje neurotípico y los estudiantes neurotípicos que los neurodiversos.
¿Y cómo haces para convertir cualquier ira sobre el sistema en un espectáculo? ¿Y luego un concurso?
¡Convertir la ira en teatro es algo que he hecho toda mi vida! Primero en la escuela, donde estaba enojado porque la gente pensaba que era incapaz, perezoso y travieso. El drama fue el tema en el que pude demostrar que estaban equivocados. El espectáculo se hizo originalmente para mi proyecto final en Central, y luego con la ayuda de teatro popular de camden, que siempre se han esforzado por ayudar a los artistas emergentes, ¡pude compartir un trabajo en progreso! Luego, la Universidad de Oxford se puso en contacto como parte de su programa de extensión de Neurodiversidad y realmente nos ayudó a exhibir nuestro programa, ¡y simplemente creció a partir de ahí!
En melonada, Soy el presentador del programa de juegos que quiere jugar un juego justo y honesto, tratando a todos con respeto y valorando sus cerebros individuales. Pero a medida que se desarrolla el programa, los juegos se vuelven más complicados y el tiempo para competir se acorta. Es un paralelo con los increíbles maestros que quieren conectarse con los estudiantes uno a uno y enseñarles de una manera que funcione para ellos. Pero debido a las clases sobredimensionadas, los recortes de fondos, los bajos salarios de los maestros y un modelo de evaluación basado en exámenes, estos maestros terminan siendo piezas de un sistema diseñado para hacer fracasar a las personas neurodiversas.
Estamos viendo mucho más hablar sobre la neurodiversidad dentro del teatro ahora, y muchos espectáculos en el Festival VAULT de este año parecen resaltarlo en su material de prensa, entonces, ¿piensa que (dejando de lado al gobierno Tory) estamos mejorando/ comprendiendo más hacia tales ¿cosas?
¡Es genial ver tantos espectáculos en Vault este año que tratan sobre la neurodiversidad! Definitivamente nos estamos mudando a un lugar donde las personas entienden lo que significa la neurodiversidad y lo que se incluye en este grupo. Pero como sociedad tenemos un largo camino por recorrer para poner las cosas en su lugar para apoyar a las personas neurodiversas. Y creo firmemente que este apoyo debe comenzar en la educación.
Es como el modelo social de la discapacidad, que dice que no son las personas las que no pueden hacer cosas “normales”, es el entorno y la sociedad en la que se encuentran lo que les resulta inaccesible. Pero hasta que se resuelvan los problemas sistémicos, la gente sigue estando en desventaja. La comprensión es excelente, pero hasta que veamos un cambio sistemático, los estudiantes neurodiversos todavía están siendo privados de una educación y en desventaja desde el comienzo de sus vidas.
¿Deberíamos preguntarle su opinión sobre la última idea del primer ministro (Sunak en el momento de escribir este artículo, pero quién sabe cuando comience el programa) de obligar a todos los niños en edad escolar a estudiar matemáticas hasta los 18 años de edad? (sin palabrotas por favor… oh ok, una pequeña palabrota si es necesario)
INDIGNADO pero, lamentablemente, no sorprendido… esta no es la primera vez que los Tories han favorecido las materias académicas como la solución a todos los problemas del Reino Unido… recordando cuando estaba tomando mis GSCE y me dijeron que solo podía tomar un máximo de 3 ‘sujetos suaves’. Y el Ministro de Educación en ese momento, Michael Gove, estaba hablando sobre “Educación, Educación, Educación” mientras se aseguraba de que el trabajo del curso fuera cosa del pasado, por lo que la única forma en que los estudiantes podían ser evaluados era en los exámenes. Desafortunadamente, es más de lo mismo de un partido que ha dejado muy claros sus sentimientos sobre la diversidad y la elevación de las artes.
Como prometes un programa de juegos, ¿podemos preguntar si hay premios para ganar? Y si no hay premios, ¿habrá al menos los melones y limones prometidos?
¡Estás de suerte! ¡Prometemos premios más limones y, por supuesto, muchos melones!
Finalmente, ¿qué quieres que la gente se lleve de ver Melonade entonces? ¿Crees que programas como este tienen el poder de iniciar el proceso de cambio que tanto se necesita?
Las artes siempre han sido una herramienta poderosa para generar cambios. melonada es una celebración de todas las fortalezas que conlleva ser neurodiverso, que generalmente se pasan por alto. Es una mirada a lo diferente que PODRÍA ser el sistema educativo. ¿Qué pasaría si las personas fueran probadas de maneras que tuvieran sentido para ellas? ¿Sin límites de tiempo, sin centrarse en cuánto puede recordar y sin valorar algunos temas más que otros?
Queremos que la gente se vaya después de una buena noche; ganó algunos premios, hizo alguna melonada y se rió a costa de los tories. También esperamos poder arrojar algo de luz sobre lo que debe cambiar para que la educación sea inclusiva para todos los cerebros. Aunque el cambio solo puede comenzar una vez que se ha creado conciencia. Y una gran manera de hacer esto es a través del teatro, precisamente lo que los Tories ven como una pérdida de tiempo, un ‘tema suave’.
Gracias a Becks por encontrar algo de tiempo para charlar con nosotros. Puedes ver Melonades cuando se trata de VAULT Festival entre el 14 y el 17 de marzo. Más información y reservas se pueden encontrar aquí.